Descripción del curso
El Diplomado en Liderazgo Político y Administración Pública para Mujeres se propone formar a mujeres que desean convertirse en líderes en la administración pública, fortaleciendo sus capacidades para una participación efectiva en los espacios de gestión, decisión e incidencia pública. Desde un enfoque práctico y progresivo, el programa articula fundamentos de liderazgo político, gestión pública democrática y herramientas aplicadas para la planificación, la administración territorial y la toma de decisiones con enfoque de género e inclusión. Asimismo, el diplomado incorpora una perspectiva integral de gobernanza democrática, cultura de paz, participación ciudadana y construcción de ciudadanía, entendiendo el liderazgo político femenino no solo como una capacidad para ocupar espacios de decisión, sino también como una práctica ética, colaborativa y orientada al diálogo, la negociación, la prevención de violencias.
La propuesta responde a las brechas de formación que enfrentan muchas mujeres autoridades en el ejercicio del cargo, especialmente en el ámbito territorial, donde los desafíos de gobernanza, planificación, gestión financiera y articulación política demandan conocimientos específicos y capacidades técnicas. En este marco, el diplomado aborda contenidos clave sobre teoría del Estado, gobernanza local, competencias de los gobiernos autónomos descentralizados, derechos políticos de las mujeres, prevención de la violencia contra las mujeres en política, planificación territorial y finanzas públicas locales, incorporando además herramientas para la innovación y la mejora de la gestión pública.
El diseño contempla actividades aplicadas en cada módulo, mediante ejercicios breves, guías de análisis y productos vinculados a la realidad de los gobiernos locales y a los desafíos concretos que enfrentan las autoridades en sus territorios. Estos insumos se articulan en un producto final orientado a fortalecer el liderazgo, la gestión territorial y la capacidad de respuesta institucional de las participantes, de manera que el diplomado contribuya a un ejercicio del cargo más sólido, estratégico y comprometido con el desarrollo territorial y la participación sustantiva de las mujeres en la vida pública.
Perfil de ingreso
Mujeres mayores de edad, con interés en la política y la gestión pública, que cuenten con manejo básico de herramientas digitales para formación en línea.
Plan de estudios
Cronograma
| Módulo | Lugar | Horas | Fecha | Horario |
|---|---|---|---|---|
| Módulo I. Estado, democracia y organización territorial en el Ecuador | En línea | 12 | 21, 22, 28 y 29 de julio; y 04 y 05, y 11 de agosto de 2026. | 19h00 a 21h00 |
| Módulo II. Derechos políticos de las mujeres y prevención de la violencia en política | En línea | 12 | 18 y 19, 25 y 26 de agosto; y 01 y 02, y 08 de septiembre de 2026. | 19h00 a 21h00 |
| Módulo III. Planificación territorial y participación ciudadana | En línea | 12 | 15 y 16, 22 y 23, 29 y 30 de septiembre; y 06 de octubre de 2026. | 19h00 a 21h00 |
| Módulo IV. Finanzas municipales y alianzas para el desarrollo territorial | En línea | 12 | 13 y 14, 20 y 21, y 27 al 29 de octubre de 2026. | 19h00 a 21h00 |
Quién te va a enseñar
Doctora en Ciencias Sociales con mención en Estudios Políticos y Magíster en Ciencias Sociales con mención en Ciencia Política por FLACSO Ecuador. Cuenta con sólida formación en ciencia política, democracia, Estado, políticas públicas, interculturalidad y procesos de transformación institucional.
Posee amplia experiencia profesional en investigación aplicada, análisis político, fortalecimiento institucional, participación ciudadana, reformas políticas y procesos democráticos en América Latina. Ha colaborado con organismos e instituciones como el Instituto Nacional Demócrata, PNUD Bolivia, Ministerio de Autonomías del Estado Plurinacional de Bolivia, FLACSO Ecuador y Fundación Esquel, en proyectos vinculados con democracia, Estado plurinacional, autonomías indígenas, movimientos sociales y gobernanza pública.
Ha ejercido la docencia universitaria en programas de pregrado y posgrado en Ecuador y otros países de la región. Además, participa en redes académicas y especializadas como el Observatorio Electoral y de la Democracia de Ecuador, el Observatorio de Reformas Políticas de América Latina, la Red de Politólogas, la Asociación Ecuatoriana de Ciencia Política y CLACSO. Cuenta con publicaciones especializadas sobre democracia, Estado plurinacional, movimientos indígenas, políticas públicas, participación política y procesos sociopolíticos en América Latina.
Abogada, politóloga e internacionalista, con maestrías en Ciencias Sociales con mención en Ciencia Política por FLACSO Ecuador y en Relaciones Internacionales con mención en Resolución de Conflictos por la Universidad Andina Simón Bolívar. Cuenta con más de 15 años de experiencia en diseño normativo, políticas públicas, fortalecimiento institucional, derechos humanos, seguridad integral, gestión de riesgos, derecho parlamentario y derecho electoral.
Ha asesorado a la Asamblea Nacional, organismos internacionales y gobiernos locales, liderando procesos de análisis, formulación y desarrollo de leyes, reglamentos, ordenanzas y lineamientos de política pública vigentes en Ecuador. Su trayectoria incluye consultorías para el PNUD, Programa Mundial de Alimentos, SNAI, SENPLADES, SENESCYT y otras instituciones públicas, con énfasis en gobernanza, gestión pública, desarrollo normativo y asistencia técnica institucional.
Además, posee amplia experiencia académica como docente universitaria de pregrado y posgrado en instituciones como UTPL, UTE, USFQ, UIDE, SEK, IAEN, PUCE y UCG, en áreas vinculadas con ciencia política, administración pública, evaluación de políticas públicas, ética pública, derechos humanos, gestión de riesgos, sistema electoral, relaciones internacionales e investigación social.
Desde 2012 se desempeña como Especialista de Seguimiento Territorial en la Secretaría Nacional de Planificación, actualmente Presidencia de la República.
Ha participado en el diseño e implementación de metodologías para la formulación, seguimiento y evaluación de los Planes de Desarrollo y Ordenamiento Territorial (PDOT), así como en el fortalecimiento de capacidades de los Gobiernos Autónomos Descentralizados (GAD) a nivel nacional. Ha participado en el desarrollo del Sistema de Información para los Gobiernos Autónomos Descentralizados (SIGAD) y en la construcción de la metodología para el cálculo del Índice de Cumplimiento de metas (ICM).
Complementa su trayectoria con formación internacional en planificación de encuestas estadísticas, evaluación de impacto y formulación de políticas públicas con enfoque de género. Su experiencia profesional se ha enfocado en la gestión pública y la planificación estratégica orientada al desarrollo territorial.
Profesional con Máster Universitario en Administración de Empresas por la Universidad de La Rioja, España, con amplia experiencia en gestión pública, administración financiera, contratación pública, gestión de proyectos y administración presupuestaria.
Ha ocupado cargos directivos y técnicos en varias instituciones del Estado, entre ellos Director Financiero del GAD Municipal de Centinela del Cóndor y del GAD Municipal de Loja, Director Administrativo Financiero del Hospital General Isidro Ayora, Director Zonal Administrativo Financiero y Director Zonal de Administración Escolar e Infraestructura Educativa en la Coordinación de Educación Zona 7, además de Jefe de Compras Públicas y Jefe Administrativo Financiero en entidades locales.
Cuenta con experiencia como Operador Calificado del Sistema Nacional de Contratación Pública, Perito del Consejo de la Judicatura en Contratación Pública, Consultor Externo en Proyectos de Inversión Social y capacitador del Ministerio de Trabajo en Contratación Pública y Gestión de Proyectos.
Actualmente también se desempeña como docente autor de la Universidad Técnica Particular de Loja en el área de políticas públicas, en asignaturas vinculadas con contratación pública y gestión de administración presupuestaria.
¿Qué obtienes en este programa?
Al finalizar, la participante fortalecerá sus capacidades para ejercer funciones públicas y de incidencia política en gobiernos subnacionales, organizaciones sociales o espacios comunitarios, comprendiendo la estructura y competencias del sector público, tomando decisiones informadas y aplicando herramientas de gestión, planificación, liderazgo ético, diálogo democrático, negociación, construcción de consensos y prevención de violencias, con enfoque de género, inclusión, derechos humanos y cultura de paz.
Certificación y aprobación
Nuestro estándar es 30% trabajo y 70% evaluación
| MÓDULO | NOMBRE DE LA ACTIVIDAD / EVALUACIÓN | PORCENTAJE |
|---|---|---|
| Módulo 1 | Ejercicio práctico (Cada docente plantea actividad) | 25% |
| Módulo 2 | Ejercicio práctico (Cada docente plantea actividad) | 25% |
| Módulo 3 | Ejercicio práctico (Cada docente plantea actividad) | 25% |
| Módulo 4 | Ejercicio práctico (Cada docente plantea actividad) | 25% |
| TOTAL | 100% | |